为系统总结本学期教学工作成效，科学谋划新学年教学发展路径，2025年6月23日下午，学校在辉煌楼410会议室召开2024-2025学年度第二学期期末教学工作会议，各二级院部院长、教学管理职能部门负责人等出席会议。会议由学校分管教学副校长徐柳凡教授主持。

学校副院长徐志鹏作学期教学工作总结与下学期基础课程提升计划报告。在教学运行管理方面，重点通报了开学以来各学院课堂到课率及教学异常情况，分析了存在的问题；在人才培养质量提升方面，指出了2025级专业人才培养方案初稿存在的规范性问题，强调需严格遵循文件要求，邀请行业企业专家、教育教学专家及专业建设专家组成论证团队，高质量完成培养方案论证工作。

针对下学期基础课程提质工程，明确三项重点任务：一是实施英语AB级考试分层教学计划，对2025级新生开展入学水平摸底测试，按成绩分级编班授课，力争通过率达到80%；二是强化计算机等级考试备考训练体系，组织学生晚自习集中辅导，系统开展三轮模拟考试检测，建立"考前集训-模拟测-弱项强化"闭环训练机制，确保通过率达到80%；三是筹备好秋季运动会，各部门协同配合开好运动会，打造高水平体育育人活动。

实践教学处副处长崇广义就实践教学工作作出系统安排，重点部署下学期实训项目落地实施、2022级学生实习材料归档及2023级岗位实习组织工作，并宣布《岗位实习指导教师工作量考核实施细则》正式印发执行。

教务长郑承志教授肯定学校教学常规有改进，进步比较明显。针对专业建设、课程建设、实训建设滞后问题，提出聚焦 "五金建设"的新学年教学改革要求：严格落实专业建设国家标准与人才培养方案编制规范；全面推进各专业课程标准体系建设；加强专业带头人、骨干教师队伍建设，并开展专项培训；完成规划教材、特色校本教材编写工作；规范实训基地运行管理机制。同时强调，需加快推进6个升本专业人才培养方案的研制工作。

与会的二级学院院长围绕2025级“专业人才培养方案”论证细则进行了研讨交流。

学校分管教学副校长徐柳凡教授在总结讲话中强调：全校上下需强化教学质量核心意识，高质量完成期末教学收尾工作，按期完成2025级人才培养方案论证任务；持续深化"五金建设"，着力打造"一专业一特色、一学院一品牌"的专业发展格局；同步启动"十五▪五"事业发展规划编制工作，以系统化改革举措推进学校内涵式发展，全面提升技术技能人才培养质量。

本次会议的召开，全面总结交流了学期教学工作，明确了新学年教学改革的主攻方向，为构建高质量教学体系、推动学校教育事业创新发展奠定了基础。希望各二级教学单位和相关职能部门继续努力，狠抓工作落实，确保各项教学改革任务落地见效。