为丰富学生晚自习文化生活，缓解学业压力，营造轻松和谐、互助友爱的校园氛围，充分发挥特色活动在育人中的积极作用。

近日，航空旅游学院以“趣味互动凝心力，青春逐梦共成长”为主题，利用各班级特色晚自习时间开展“你画我猜”与“数字炸弹”系列趣味游戏活动，让同学们在紧张的学习之余，沉浸式体验互动乐趣，在欢声笑语中增进友谊、凝聚力量。

活动前期，学院学生会与各班级班委精心策划筹备，结合航空旅游专业特色设计游戏题库、制定活动规则，提前准备好画纸、马克笔、计时器等道具，并通过班级群发布活动预告，广泛征集同学们的创意建议，充分调动大家的参与热情。活动当天，晚自习教室被精心布置，温馨的氛围让同学们刚走进教室便感受到满满的期待。

活动伊始，“你画我猜”环节率先拉开序幕。同学们以班级为单位自由组建5-6人小组，每组依次选派代表上台作画。题库中既有贴合航空旅游专业的“波音737”“值机柜台”“行李托运”“民航礼仪”“空中服务”等专业相关词汇，也有涵盖生活、旅行、影视等领域的“环球航行”“云海日出”“机场摆渡车”“旅行背包”等趣味词汇。作画的同学屏气凝神，或用简洁线条快速勾勒核心特征，或用夸张笔触突出关键细节，有的画作精准传神，一眼便能识破；有的画作抽象诙谐，让台下队友急得抓耳挠腮，现场不时响起阵阵笑声。台下的同学们聚精会神，紧盯黑板上的画作，争先恐后举手抢答，答错时相互鼓励，答对时共同欢呼，每组队员们默契配合、分工协作，在比划与猜测中拉近了彼此距离，充分展现了团队协作的默契与力量。不少同学表示，专业相关词汇的加入既有趣味性，又加深了对专业知识的记忆，让游戏更具意义。

随着“你画我猜”环节的余热未消，“数字炸弹”环节顺势登场，将活动气氛推向高潮。主持人提前在1-100之间随机选定“炸弹数字”，同学们按座位顺序依次报数，每报一个数字便缩小一次范围，逐步逼近“炸弹”。“35！”“不对，范围缩小到35-70！”“52！”“再缩小，52-65！”随着数字范围不断缩小，现场气氛愈发紧张，每一次报数前，同学们都屏息凝神、暗自思索，报数后则集体等待结果，当听到“不是炸弹”时，全场便松一口气，随即爆发出轻松的笑声；当“炸弹”被触发时，中奖的同学需上台完成趣味任务，有的演唱流行歌曲，有的表演绕口令，有的分享航空专业小知识，还有的与好友合作完成简单的礼仪展示。精彩的才艺表演赢得台下阵阵掌声与喝彩，原本略显羞涩的同学在大家的鼓励下也逐渐放开，大胆展示自我，整个教室充满了青春的活力与欢乐的气息。

活动接近尾声，同学们仍意犹未尽，纷纷分享参与感受。2024级高速铁路客运服务专业2班的朱桐雨同学说：“平时晚自习大多是看书、写作业，这次趣味游戏让我们在学习之余彻底放松了下来，和同学们一起答题、互动，感觉班级氛围更融洽了。”

此次特色晚自习趣味游戏活动，打破了传统晚自习的沉闷模式，将专业性、趣味性与互动性深度融合，既让同学们在紧张的学习生活中得到了放松，释放了压力，又通过团队协作类游戏增强了班级凝聚力与向心力，培养了同学们的沟通表达能力、应变能力与团队协作意识。同时，专业相关元素的融入也让活动更具学院特色，实现了“玩中学、学中乐”的效果。

航空旅游学院始终秉持“立德树人”的教育理念，坚持“五育并举”，注重学生综合素质的全面发展。此次特色晚自习活动是学院丰富校园文化生活、推进学风建设的重要举措，也是落实“以学生为中心”办学理念的具体体现。

未来，学院将继续立足专业特色，创新活动形式，策划更多贴合学生需求、富有教育意义的特色活动，让同学们在快乐中学习、在互动中成长，持续营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，为培养高素质航空旅游专业人才注入更多青春力量。