深耕学风建设 涵养优良校风——安徽扬子职业技术学院2026年春季学期学风建设月活动圆满落幕
为落实立德树人根本任务，持续加强教风学风一体化建设，规范校园教学运行秩序，引导学生端正学习态度、强化自律意识，2026年5月15日至6月15日，学校组织开展了2026年春学期学风建设月系列主题活动。全校各二级学院、教务处、学工部、团委等多部门协同联动，围绕教风引领、榜样示范、考风规范、技能竞赛和实践育人等5大维度开展10余项特色活动，取得明显成效，全校师生积极参与，校园勤学善思、争先创优的浓厚学风蔚然成型。
以教风促学风，筑牢课堂育人主阵地
学风建设，教师先行。活动月期间，学校教务处牵头组织全体教师开展《教学规程》专题解读会议，郑承志教授围绕《安徽扬子职业技术学院教学工作规程（修订稿）》，从总则、教学组织与领导、专业设置与人才培养方案、教学运行、教学质量管理、师资队伍建设、教学基本建设、教学管理与教育研究和教师教学考评等9个方面进行系统解读。学校牢固树立“以教风带学风”育人理念，督促教师守好课堂育人第一线；同步开展“我心目中的好老师”线上评选暨教师风采展示活动，全体学生线上投票推选优秀教师，入选教师风采在校内平台集中展出，活动充分发挥优秀教师示范引领作用；搭建师生沟通桥梁，激励全体教师以德立身、以德施教，用优良师风带动学生主动向学。
树典型立标杆，发挥榜样示范引领力
学校搭建多层次榜样分享平台，用身边榜样带动全体学生奋进成长。“劳模大讲堂・匠心筑学风”专题分享会邀请行业劳模、优秀校友走进校园，结合一线从业经历讲述工匠精神与劳动精神，引导学生树立精益求精、脚踏实地的职业学习观；优秀学子榜样引领报告会上，国家奖学金、国家励志奖学金获得者、专升本上岸毕业生依次登台，分享时间管理、日常学习、升学备考等实用经验，为低年级学生明确成长路径；微专业学习经验交流会上，优秀学生代表交流专业学习方法与自主学习技巧。校内形成“学典型、争先进、赶优秀”的良性氛围。
严考风明底线，规范日常学习行为准则
为夯实学风建设底线，学校扎实推进学术诚信教育与日常教学管理。考前组织全校学生开展“学术诚信・从我做起”宣誓、签名承诺系列活动，面向全体学生普及考试纪律、学术规范相关要求，引导学生坚守诚信底线，杜绝违纪作弊行为。日常管理层面，严格落实辅导员课堂抽查考勤制度，每周通报各班出勤情况，对出勤率偏低班级开展专项诫勉谈话，课堂教学秩序显著改善。
以活动润氛围，打造多元育人学习场景
学校推出丰富校园文化与技能实践活动，多维度厚植勤学氛围。各班级全面开展“终身学习・成就未来”主题班会，组织学生研读终身学习相关文件，开展“我的终身学习规划”分享交流，帮助学生树立长期学习、持续提升的成长理念。学校举办“英语护航・过级加油”表彰大会，对上一年度英语等级考试通过的学生予以表彰奖励，树立以考促学、勤学苦练的学习标杆。以赛促学激发学生专业技能热情，校园“指尖逐速・键证风采”打字技能竞赛、“定格扬子美・青春创意拍”校园摄影大赛火热开展，学生踊跃参赛，锤炼专业基础技能，用镜头记录校园勤学瞬间；“青春艺彩・筑梦扬子”文化节优秀作品展集中展出学生专业实训、文体创作优秀作品，全方位展示学风建设阶段性成果。
以实践育品格，劳动教育融入学风培育
学校将劳动实践作为学风建设重要载体，开展“劳动润学风・实践促成长”校园劳动实践日活动。组织学生参与校园公共区域清洁、实训教室整理、图书馆图书归类等志愿服务劳动，让学生在动手实践中体会责任担当，锤炼踏实肯干的优良品格，推动劳动精神、实干精神融入日常学习生活。
本次学风建设月活动为期一月，覆盖全校师生，活动形式丰富、覆盖范围广泛、育人成效突出。通过系列活动开展，全校教师育人责任意识进一步增强，学生学习主动性、自律性明显提升，课堂纪律、出勤状况、考风考纪得到全面改善，比学赶超、求真务实的校园学习新风全面形成。
下一步，我校将进一步总结推广本次学风建设月经验，固化有效工作举措，持续推进教风学风常态化建设。坚持立德树人不动摇，不断优化育人环境，全面提升人才培养质量，助力全体扬子学子勤学笃行、筑梦成长。
