安扬 · 大讲堂｜守五心之念，行育人之路，筑就青春梦想

日期: 2026-05-07

来源: 团委

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指导思想

以教育部《一站式学生社区综合管理模式建设指南》为根本遵循，紧扣我校“四全育人”综合改革工作部署，立足一站式学生社区线上育人阵地建设核心需求，依托“辅导员在线”常态化工作体系，将新媒体平台打造为思想引领的主阵地、师生沟通的主渠道、风采展示的主窗口、服务学生的主平台，切实提升我校思想政治教育工作的时代性、针对性和实效性。

守五心之念，行育人之路

筑就青春梦想

执笔：安徽扬子职业技术学院校党委常务副书记

刘勇

【师说・致青年】

2026年5月6日第6期

亲爱的同学们：

学校团委约请专家领导，采用书信形式同你们分享自己的学习方法、工作经历、人生感悟等。并且力求做到“语言真诚、温暖，接地气，避免空洞说教；结合自己真实经历与感悟，用小故事讲大道理，有感染力、说服力，传递积极向上的正能量”，以期为你们的健康成长，提供有益启迪和科学指引。

我认为，这是一项十分有意义的活动。

团委开展的这个活动，使我联想到一件小事。2017年暑期，我参加安徽师大政教系八三级学生毕业30周年返校联谊活动，我是这届学生的辅导员。在师生交流会上，有一个女同学给我讲了一件往事：

——前言

一封信的开始

1987年春，她母亲患重病住进县里医院，家里没有人照顾，她向我请了假回去照顾母亲。后来，她母亲病危，没能按时返校，她心里既难过又愧疚。就在这个时候，她收到了我给她写的一封信。信中没有批评，没有责怪，而是亲切的慰问、真诚的关心和热情的鼓励。除了对她母亲的慰问，更多的是对她的鼓励，希望她能勇敢面对人生的苦难，重拾生活的信心。

她在母亲的病床前，把这封信读给她母亲听，她母亲听得十分专注。听她读完这封信后，她母亲平静地离开了人世。母亲去世后，她很坚强，带着失去亲人的悲痛，很快返回学校，完成最后的学业。毕业后，她在他们县唯一一所重点中学任教，成长为高级教师，教出很多优秀的学生，为基础教育事业做出重要贡献。

同学们，我给你们讲这个真实的故事，一是想证明，团委开展这项活动很好，很有价值，很有意义；更为重要的是，我想向你们表达：做人一定要有爱心，心中有大爱，是你们成长成才的关键。这也是德育工作的灵魂所在。

党和国家对德育工作一直十分重视。改革开放以来，面向全社会开展的思想道德教育，有“五讲四美”教育、“八荣八耻”教育，以及现在正在开展的社会主义核心价值观教育等。这些教育活动的重点，都是你们青少年一代。

我作为一名学校德育工作者，参加过这些教育活动的实施。我记得，在开展“五讲四美”教育的时候，我们针对学校德育工作的实际和当时青少年思想道德的实际状况，开展过“五心”教育，当时取得很好的效果。但是，很长时间不再提这个问题了。

我认为，对全社会，特别是对你们青少年，“五心”教育并没有过时，不仅没有过时，而且具有重要的现实意义，依然放射真理的光芒。

我至今保留着当年开展“五心”教育的活动方案，借此机会奉献给你们，既是分享，也是共勉：

“五心”教育

一、“五心”教育的主题

“五心”教育的主题是，在全校学生中开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”系列教育活动。

二、“五心”教育的基本内涵

1、忠心献给祖国：表示对祖国的热爱和忠诚，愿意为国家的发展和繁荣做出贡献。

2、爱心献给社会：表示对社会充满爱心，愿意为社会的和谐进步付出努力。